癫痫患儿入学前后应注意哪些问题

　　凡是学龄儿童在癫痫发作不频、智力正常的情况下均可入校学习。
　　入学后应把患儿病情如实向班老师介绍以取得老师的理解和帮助，同时要通过教师向同学们讲清楚，使同学们不致害怕。特别是不要让同学们歧视、疏远他们，应该热情帮助，使患癫痫的同学有一个温暖、友好的生活、学习环境。研究证明，外环境的好坏对癫痫病人精神状态预后影响极大。在患儿考试成绩差、学习不好时不能训斥、责骂，要耐心诱导启发，稍有进步就要表扬。同时也不要因发作几次就中途退学或停学。把患儿关在家里不让他（她）和外界接触，对本病治疗更不利，而且有损于身心健康。
　　我们在实际调查中发现，家长一旦发现自己孩子有癫痫总想把其与外界隔绝者不是少数。希望家长万万不可这样做。患儿也是人，应该给他起码的人身自由。