癫痫患儿入学前后应注意哪些问题?
凡是学龄儿童在癫痫发作不频、智力正常的情况下均可入校学习。
入学后应把患儿病情如实向班老师介绍以取得老师的理解和帮助,同时要通过教师向同学们讲清楚,使同学们不致害怕。特别是不要让同学们歧视、疏远他们,应该热情帮助,使患癫痫的同学有一个温暖、友好的生活、学习环境。研究证明,外环境的好坏对癫痫病人精神状态预后影响极大。在患儿考试成绩差、学习不好时不能训斥、责骂,要耐心诱导启发,稍有进步就要表扬。同时也不要因发作几次就中途退学或停学。把患儿关在家里不让他(她)和外界接触,对本病治疗更不利,而且有损于身心健康。
我们在实际调查中发现,家长一旦发现自己孩子有癫痫总想把其与外界隔绝者不是少数。希望家长万万不可这样做。患儿也是人,应该给他起码的人身自由。
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